心と耳を澄ませる朝＆ワクワク広がる探究の学び！～お話会・4年理科実験・5年マイエプロン作り～

【朝の時間】物語の世界へ引き込まれる「お話会」

今朝の時間は、子どもたちが楽しみにしている「お話会」が行われました。担当の先生からの「心と目でしっかり聞きましょう」という呼びかけのもと、読み聞かせボランティアの皆様が温かい語りかけで子どもたちを物語の世界へ誘ってくださいました。

絵本や紙芝居、大型絵本など、工夫を凝らした読み聞かせの力は絶大です。人の声に耳を傾け、目と耳と心、そして全身で物語に浸ることで、子どもたちの豊かな想像力や文脈を読み取る力が育まれています。朝早くから子どもたちのために温かい時間を届けてくださったボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

【3年生 教室風景】「おかえりなさい！」温かい笑顔で迎えた朝

3年生の教室では、怪我のため少しお休みをされていた学習支援の先生が復帰されました！

教室や職員室では「おかえりなさい！」という温かい声が上がり、笑顔あふれる再会となりました。担任の先生と力を合わせ、これからも市田っ子たちの学びを優しく支えていただきます。どうぞよろしくお願いいたします！

【4年生 理科】ポンッ！と弾ける心地よい音！空気と水の働き

4年生の理科では、体育館を使って「空気と水の働き」の体感的な実験を行いました。「圧力をかけると物体はどう飛んでいくのかな？」「押す力の込め方でどんな違いが出るんだろう？」という疑問を胸に、手元の実験器具に向き合います。

実験中、空気の圧力によって「ポンッ！」と心地よい音を立ててスポンジが遠くへ跳んでいくと、子どもたちからは大きな歓声が上がりました！「どこから押し始めると一番飛ぶかな？」「どれくらいの力加減がいいんだろう？」と、友達と関わり合いながら試行錯誤を重ね、体感を通して楽しく学びを深めていました。

【5年生 家庭科】協力して一歩一歩！ミシンでマイエプロン作り

5年生の家庭科では、自分だけの「マイエプロン作り」が進んでいます。本日はミシンで縫う前の一番大切な工程である「手縫いでの仮縫い（肩紐を通す部分の固定）」に取り組みました。縫い代の重なりや手順に間違いがないよう、真剣な表情で布に向き合う子どもたち。「あれ、玉留めってどうやるんだっけ？」と迷った時も、友達同士で教え合ったり相談したりしながら仲良く助け合う姿が見られました。手作りのエプロンが完成する日が今から待ち遠しいですね！

【保護者の皆様へ】急な寒さへの体調管理のお願い

本日より急激に寒さが加速し、朝晩と日中の寒暖差が非常に大きくなっております。体調を崩しやすい時期ですので、ご家庭でも服装の調整や手洗い・うがいの声かけなど、体調管理に気を配っていただけますようご協力をお願いいたします。